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FRENCH 4N03 FR HISTORICAL NOVEL 1800-1850

Academic Year: Fall/Winter 2013/2014

Term: 1

Day/Evening: D

Instructor: Dr. Gabriel Moyal

Email: moyalg@mcmaster.ca

Office: Togo Salmon Hall 524

Phone: 905-525-9140 x 23751

Office Hours: mardi 14h30 et jeudi 9h30



Course Objectives:

a) Cette étude de romans et nouvelles d'Honoré de Balzac focalisera sur le trajet du roman sentimental et du roman de mœurs vers le roman historique au XIXe.

b) Introduction au contexte historique et politique : étude des principaux thèmes de la littérature de l’époque et du mouvement vers l’historicisme. Thèmes : rapports entre romantisme et historiographie; entre réalisme et idéologie. Il s’agira d’étudier dans quelles circonstances, à partir de quelles valeurs la vie privée vient à être perçue comme objet d’étude historique; de voir aussi comment cette histoire s’articule dans l’œuvre de Balzac. c) Ces thèmes seront aussi étudiés en conjonction avec les courants idéologiques de la période 1820 - 1848, tels qu’ils se voient reflétés dans les romans et nouvelles étudiés : e.g. amour romantique et politique, inceptions du libéralisme/capitalisme, invocations scientifiques, etc. Balzac sera étudié comme exemplaire mais d’autres auteurs seront inclus à titre de comparaison.


Textbooks, Materials & Fees:

Textes  (en ordre chronologique provisoire pour le séminaire. Cet ordre sera négociable selon les choix de présentations de séminaires par les participants inscrits : voir aussi le programme) : Tous les textes dans cette liste sont d’Honoré de Balzac et sont disponibles en format électronique sur le WEB. Les éditions citées ici sont les moins dispendieuses et sont proposées pour assurer une  pagination commune lors des discussions. 

Eugénie Grandet (Folio)

Le Contrat de mariage (Livre de poche)

La Maison du Chat-qui-pelote (Bibliothèque Gallimard)

Adieu (Folio)

Illusions perdues (première et deuxième parties seulement : Les Deux Poètes & Un grand homme de province à Paris.) (Folio)

Trois nouvelles courtes de Balzac :   Une passion dans le désert, Un épisode sous la terreur, Maître Cornélius, aussi disponibles gratuitement en ligne.

Texte facultatif : Écrits sur le roman ; (anthologie de textes de Balzac sur le roman ; livre de poche, édition de S. Vachon).


Method of Assessment:

a) Présentations documentaires : contextes littéraire et historique, sélection d’approches critiques.

b) Séminaires : présentations orales, résumés de textes et lectures critiques et thématiques.

c) Exploitation d’éléments audio-visuels (présentations de films, diapos, etc. )


Policy on Missed Work, Extensions, and Late Penalties:

À noter : un formulaire de résumés et un programme thématique détaillé seront distribués au début du cours. 


Please Note the Following Policies and Statements:

Academic Dishonesty

You are expected to exhibit honesty and use ethical behaviour in all aspects of the learning process. Academic credentials you earn are rooted in principles of honesty and academic integrity.

Academic dishonesty is to knowingly act or fail to act in a way that results or could result in unearned academic credit or advantage. This behaviour can result in serious consequences, e.g. the grade of zero on an assignment, loss of credit with a notation on the transcript (notation reads: "Grade of F assigned for academic dishonesty"), and/or suspension or expulsion from the university.

It is your responsibility to understand what constitutes academic dishonesty. For information on the various types of academic dishonesty please refer to the Academic Integrity Policy, located at www.mcmaster.ca/academicintegrity

The following illustrates only three forms of academic dishonesty:

  1. Plagiarism, e.g. the submission of work that is not one’s own or for which other credit has been obtained.
  2. Improper collaboration in group work.
  3. Copying or using unauthorized aids in tests and examinations.

Email correspondence policy

It is the policy of the Faculty of Humanities that all email communication sent from students to instructors (including TAs), and from students to staff, must originate from each student’s own McMaster University email account. This policy protects confidentiality and confirms the identity of the student.  Instructors will delete emails that do not originate from a McMaster email account.

Modification of course outlines

The University reserves the right to change dates and/or deadlines etc. for any or all courses in the case of an emergency situation or labour disruption or civil unrest/disobedience, etc. If a modification becomes necessary, reasonable notice and communication with the students will be given with an explanation and the opportunity to comment on changes. Any significant changes should be made in consultation with the Department Chair.

McMaster Student Absence Form (MSAF)

In the event of an absence for medical or other reasons, students should review and follow the Academic Regulation in the Undergraduate Calendar Requests for Relief for Missed Academic Term Work. Please note these regulations have changed beginning Fall 2015. You can find information at mcmaster.ca/msaf/. If you have any questions about the MSAF, please contact your Associate Dean's office.

Academic Accommodation of Students with Disabilities

Students who require academic accommodation must contact Student Accessibility Services (SAS) to make arrangements with a Program Coordinator. Academic accommodations must be arranged for each term of study. Student Accessibility Services can be contacted by phone 905-525-9140 ext. 28652 or e-mail sas@mcmaster.ca. For further information, consult McMaster University's Policy for Academic Accommodation of Students with Disabilities.

Academic Accommodation for Religious, Indigenous and Spiritual Observances

Students requiring academic accommodation based on religion and spiritual observances should follow the procedures set out in the Course Calendar or by their respective Faculty. In most cases, the student should contact his or her professor or academic advisor as soon as possible to arrange accommodations for classes, assignments, tests and examinations that might be affected by a religious holiday or spiritual observance.