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FRENCH 4J03 LIT OF RENAISSANCE

Academic Year: Fall/Winter 2013/2014

Term: 2

Day/Evening: D

Instructor: Dr. Patrick Moran

Email: moranp@mcmaster.ca

Office: Togo Salmon Hall 503

Phone: 905-525-9140 x 23752

Office Hours: Wednesday 10:30-12:30 AM



Course Objectives:

  • Se familiariser avec les grands auteurs du XVIe siècle français
  • Comprendre les enjeux intellectuels, esthétiques et politiques de la période
  • Réfléchir sur les origines de notre modernité
  • Comprendre ce qu’est un changement de paradigme, une révolution intellectuelle

 


Textbooks, Materials & Fees:

François Rabelais, Gargantua (Le Seuil, 1996)

Joachim Du Bellay, Les Antiquités de Rome (GF, 1994)

Michel de Montaigne, Essais, livre I (Pocket, 2009)

Ces textes seront disponibles au Campus Bookstore.

Nous étudierons aussi des poèmes de Ronsard, que je vous distribuerai en classe.


Method of Assessment:

Participation                            20%

Exposé oral                             40%

Dissertation                             40% (à rendre à partir du 1e avril)

Les exposés seront faits par groupes de 2 ou 3 étudiants ; les dates et les sujets des différents exposés seront discutés lors de la première séance.

Une participation active aux discussions est requise.


Policy on Missed Work, Extensions, and Late Penalties:

McMaster Student Absence Form (MSAF)

This is a self-reporting tool for undergraduate students to report absences DUE TO MINOR MEDICAL SITUATIONS that last up to 5 days and provides the ability to request accommodation for any missed academic work. Please note, this tool cannot be used during any final examination period. You may submit a maximum of 1 Academic Work Missed request per term. It is YOUR responsibility to follow up with your Instructor immediately (NORMALLY WITHIN TWO WORKING DAYS) regarding the nature of the accommodation. If you are absent for reasons other than medical reasons, for more than 5 days, or exceed 1 request per term, you MUST visit your Associate Dean's Office/Faculty Office). You may be required to provide supporting documentation. This form should be filled out immediately when you are about to return to class after your absence.


Please Note the Following Policies and Statements:

Academic Dishonesty

You are expected to exhibit honesty and use ethical behaviour in all aspects of the learning process. Academic credentials you earn are rooted in principles of honesty and academic integrity.

Academic dishonesty is to knowingly act or fail to act in a way that results or could result in unearned academic credit or advantage. This behaviour can result in serious consequences, e.g. the grade of zero on an assignment, loss of credit with a notation on the transcript (notation reads: "Grade of F assigned for academic dishonesty"), and/or suspension or expulsion from the university.

It is your responsibility to understand what constitutes academic dishonesty. For information on the various types of academic dishonesty please refer to the Academic Integrity Policy, located at www.mcmaster.ca/academicintegrity

The following illustrates only three forms of academic dishonesty:

  1. Plagiarism, e.g. the submission of work that is not one’s own or for which other credit has been obtained.
  2. Improper collaboration in group work.
  3. Copying or using unauthorized aids in tests and examinations.

Email correspondence policy

It is the policy of the Faculty of Humanities that all email communication sent from students to instructors (including TAs), and from students to staff, must originate from each student’s own McMaster University email account. This policy protects confidentiality and confirms the identity of the student.  Instructors will delete emails that do not originate from a McMaster email account.

Modification of course outlines

The University reserves the right to change dates and/or deadlines etc. for any or all courses in the case of an emergency situation or labour disruption or civil unrest/disobedience, etc. If a modification becomes necessary, reasonable notice and communication with the students will be given with an explanation and the opportunity to comment on changes. Any significant changes should be made in consultation with the Department Chair.

McMaster Student Absence Form (MSAF)

In the event of an absence for medical or other reasons, students should review and follow the Academic Regulation in the Undergraduate Calendar Requests for Relief for Missed Academic Term Work. Please note these regulations have changed beginning Fall 2015. You can find information at mcmaster.ca/msaf/. If you have any questions about the MSAF, please contact your Associate Dean's office.

Academic Accommodation of Students with Disabilities

Students who require academic accommodation must contact Student Accessibility Services (SAS) to make arrangements with a Program Coordinator. Academic accommodations must be arranged for each term of study. Student Accessibility Services can be contacted by phone 905-525-9140 ext. 28652 or e-mail sas@mcmaster.ca. For further information, consult McMaster University's Policy for Academic Accommodation of Students with Disabilities.

Academic Accommodation for Religious, Indigenous and Spiritual Observances

Students requiring academic accommodation based on religion and spiritual observances should follow the procedures set out in the Course Calendar or by their respective Faculty. In most cases, the student should contact his or her professor or academic advisor as soon as possible to arrange accommodations for classes, assignments, tests and examinations that might be affected by a religious holiday or spiritual observance.


Topics and Readings:

Description du séminaire

La transition entre le Moyen Âge et l’époque moderne est un moment crucial dans l’évolution de la culture européenne. L’Italie est la terre d’origine de cette Renaissance, mais c’est un mot français, et non l’italien rinascimento, qui a été repris dans un grand nombre de langues (comme l’anglais ou l’allemand) pour décrire ce phénomène culturel : c’est le signe que la Renaissance française mérite tout particulièrement d’être étudiée si on veut comprendre la nature de cette mutation intellectuelle.

Le but de ce séminaire est d’offrir un parcours du XVIe siècle français, du règne de François Ier aux Guerres de religions : cette exploration nous permettra de lire les grands auteurs de la période et d’explorer des genres aussi différents que le roman comique (Rabelais), la poésie (Ronsard, Du Bellay) ou l’essai philosophique (Montaigne). Surtout, la fonction de ce séminaire sera de poser des questions : qu’est-ce que la Renaissance ? pourquoi l’oppose-t-on au Moyen Âge ? les hommes et femmes de la Renaissance ont-ils conscience de vivre une période de profondes transformations ? quel est le rôle des événements politiques et militaires, des innovations technologiques et des grandes découvertes, dans cette mutation ? On s’intéressera aux grands courants de pensée de la période, tels que l’humanisme et l’évangélisme ; on se demandera quand commence la Renaissance et quand elle se termine ; et on commentera l’importance de la Renaissance dans l’imaginaire français d’aujourd’hui.

Méthode

On se concentrera tout particulièrement sur les quatre plus grands auteurs de la Renaissance française : Rabelais, Ronsard, Du Bellay et Montaigne, à travers leurs œuvres les plus significatives. L’étude de ces quatre auteurs nous permettra de parcourir le XVIe siècle, depuis ses débuts festifs et ambitieux jusqu’à sa fin inquiète et pessimiste, en proie aux Guerres de religions. Avec Rabelais on étudiera le rôle pédagogique de la comédie, la réinvention du folklore médiéval et les débuts du roman moderne ; Ronsard et Du Bellay nous permettront d’étudier le pouvoir évocateur de la poésie, qu’elle soit amoureuse (Ronsard) ou politique et mélancolique (Du Bellay) ; avec les essais de Montaigne on s’intéressera à l’humanisme sceptique et au rôle de l’Antiquité dans l’imaginaire de la Renaissance.


Other Course Information:

Calendrier prévisionnel (ce calendrier pourra être modifé)

7 janvier : Séance d’introduction

14 janvier : Rabelais

21 janvier : Rabelais

28 janvier : Rabelais

4 février : La poésie de la Renaissance

11 février : Ronsard

18 février : semaine de lecture

25 février : Du Bellay

4 mars : Du Bellay

11 mars : Du Bellay

18 mars : Montaigne

25 mars : Montaigne

1e avril : Montaigne

8 avril : Séance de conclusion